http://m.scedumedia.com/news/item/8035

本报记者 何元凯 文/图

　　6月19日，成都工贸职业技术学院举行“迎祖国七十华诞、展职教时代风采”系列活动之“成都工匠”进校园宣讲报告会，毕业于该校的5名“成都工匠”回到母校参加宣讲，向学弟学妹分享自己求学工作的故事、自己对工匠精神的理解。上千名在校学生积极参与，与“成都工匠”面对面，认真倾听他们带来的技能成就梦想的故事。

　　21名毕业生、39名培训员工获殊荣

　　今年，成都市委、市政府以建设高技能领军人才队伍为导向，实施了“成都工匠”培育计划，并于年初启动了首批“成都工匠”评选活动。4月30日举行的2019年首批“成都工匠”命名大会暨先进事迹报告会，宣布了首批命名的502名“成都工匠”，其中，成都工贸职业技术学院21名毕业生以及经该院培训的39名企业员工获得“成都工匠”荣誉称号，占总获奖人数的12%。

　　为大力弘扬“工匠精神”，近日，成都工贸职业技术学院开展了“迎祖国七十华诞、展职教时代风采”系列主题活动，期间，举办了“成都工匠”进校宣讲报告会。5名获得“成都工匠”称号的该院毕业生和成都市总工会邀请参加宣讲的另一位“成都工匠”，在该院4个校区同步开展了4场次宣讲报告会，让广大青年学生了解工匠成才之路，树立“技能成就梦想”的理想信念。

　　“培养优秀工匠，服务社会经济，是我们职业院校的使命。邀请荣获‘成都工匠’的优秀毕业生返校作宣讲也是我们教育学生的一种方式，本校的学长学姐用亲身案例来指引学弟学妹，让工匠精神更加具有说服力。”成都工贸职业技术学院党委副书记、院长凌红说。

　　2019年“成都工匠”命名大会当日，该院部分师生来到现场观看并与获得称号的学长学姐合影

　　“学校一直有这样的传统”

　　回母校宣讲的陈松毕业于2015年，现就职于成都燃气公司，负责设备检修。“实际上，我们学校一直有这样的传统。”陈松告诉记者，他在校就读期间，学校就常邀请优秀校友给他们作讲座。

　　“读书时，大部分同学都是比较迷茫的，有这些优秀的学长学姐给予指导，对我们的成长有很大帮助。另一方面，能够在短短几年工作经历中获此殊荣，也是学校在专业技能和综合素质等方面为我们打下了扎实的基础。因此，我们也非常愿意回来，为母校做些事、为学弟学妹提供些帮助。”陈松说。

　　学生唐华钰对学长杨德众讲的“敬心、精心、专心、创心”印象最深。“‘四心’说起来容易，做起来难。杨学长在校期间学习认真，参加过市级以上技能大赛，让我很羡慕。他在处理小区燃气调压设备时候，废寝忘食，修复故障亲力亲为，让我很感动。”

　　“学校盛产工匠，我为身在这所学校骄傲。更要感谢学校举办这样的活动，这些学长的分享让我对工匠精神有了更深的感受，他们的成长经历值得我们学习借鉴。我会向他们学习，不浪费在学校的每一分钟，提升专业技能，争取参加技能大赛，希望从学校走出去也成为一名成都工匠。”学生张宇航说。

　　为区域经济发展提供人才支撑

　　凌红表示，首批“成都工匠”中，成都工贸职业技术学院毕业生和培训员工占比达12%，正是该院坚持服务地方经济发展的体现。

　　一方面，学院深化“三个对接”，紧紧围绕成都重点发展产业，积极对接“5+5+1”现代产业体系，打造“智能制造、轨道交通、汽车互联网+、现代服务业”四大专业群，通过校企双方在设备、师资及科研力量等方面的资源整合，共同培育人才。去年，该院毕业生953人，就业率98.32%，其中成都地区就业人数占比86.4%，为区域经济发展提供了有力人才支撑。

　　另一方面，学院以国家级高技能人才培养基地为依托，构建了从初级工、高级工、高级技师到国际认证完整的技术技能培训体系，成立了国家级示范性鉴定所、中奥成都WIFI职业国际标准培训中心、第44、45届世界技能大赛数控项目中国集训基地等定点培训机构。近年来，学院与省市总工会、省人社厅、省教育厅、市人社局、市残联等29家企事业单位合作开展多个领域多个培训项目，为10万余人次提供了培训鉴定等社会服务，累计培养培训高技能人才4000余人。

　　宣讲报告结束，在校学生邀请回校学长合影