马克思主义学院自今年年初筹建至4月正式成立，成为了市属首家高职院校马克思主义学院，在这个新起点上，在学校高度重视、学院班子坚强领导下，马院全体教职员工团结一心、群策群力为马院的建设与成长整装再出发，贡献出每位马院人的一份心力。

教师作为立教之本、兴教之源，作为与学生最亲密的“引路人”，教师的一言一行引导并改变着学生思想和认知，我们一线的思政教师尤为如此。那么在努力提升马院思政教师师德师风水平的前提下，如何提高教师的教科研能力就成为了重中之重的工作。以该问题为导向，马院进行了积极的探索和实践。

一、旧貌新颜，精雕细琢，提高教学品质。

教研会原本是最传统的教师日常活动之一，但是如果不提升教研会的“含金量”，就会使之流于形式变得没有意义。思政组的老师们通过集广思、深挖掘，从时政时事、社会热点、专业特色等各个方面，跟教材教学深度结合，把每一个教学内容及教学环节精雕细琢，采取师生互动、生生互动，让学生觉得生涩的理论变得通俗易懂又颇有兴趣，既丰富了理论知识又开阔了视野，既提升了思想境界又清晰了专业特长，适应高职学生思想政治教育特点和学生成长的实际需要。

（思政全体教师例行教研会学习）

二、教中学，学中思，思中悟，悟中研，研中进，提升科研素养。

教学是教师的基本任务，但不能仅仅只是完成而已，教学的提高更离不开科研作为坚强后盾。教学与科研互动，教学与科研相长，在教中学，学中思，思中悟，悟中研，研中进，提升科研能力水平与教学水平是目标是一致的。老师们通过大学习大讨论，从实际教学为起点，以科研成果为支撑进行教学改革，整体提升教师们科研素养的同时也提高了教学质量。

（思政全体教师例行教研会讨论）

三、走出去，迎进来，以赛促教，扩大学院影响力。

有扎实的教学科研为基础，马院的思政老师们还需要“走出去”。“走出去”跟兄弟院校在各种教学能力大赛中进行横向纵向的全方位对比学习，不仅清楚的了解自己的特长与短板，还可以赛促教，提升教学能力；同时，通过大赛积累经验，结识更多的优秀教师同行，把其中的佼佼者们“迎进来”，大家相互学习相互交流，拓宽视野，扩大学院影响力。

（思政教师参赛现场图片）

我们相信，在马院成长的新起点上，经过全体马院人不懈地共同努力，全方位调整提升，适应新时期新常态，书写马院发展的新篇章。